Конспект НОД для старшей группы «Кубанская казачья одежда»

 Цель:1. Познакомить с кубанской казачьей одеждой;

2. Рассказать детям историю создания одежды, названия некоторых элементов одежды;

3. Прививать чувство бережного отношения к истории своей станицы;

4. Развивать индивидуальные речевые способности детей;

5. Воспитывать желание уважать кубанскую одежду.

собия:элементы кубанской одежды:кубанка, черкеска, чоботы и тд. ; фотографии с изображением кубанских казаков, показ фрагментов выступления Кубанского Казачьего Хора.

Ход занятия:

В группу входит воспитатель в кубанской одежде, в руках у неё корзина с детскими казачьими костюмами.

В: -Я пришла к вам в гости, скажите кто я?

Д: -Бабушка, казачка.

В: -Да, я казачка. Обратите внимание на то во что я одета.

Д:- Кофта, юбка.

В:-Правильно, на мне одета юбка, но очень длинная, яркая, расписная, да и кофточка тоже расшитая, украшена вышивкой (показывает на баску) видите вот это баска. На ногах казачки носили черевички (показывает на ноги) так называли кубанцы сапожки. А на головы повязывали ленты.

-Ребята, а теперь давайте, рассмотрим мужской казачий костюм. (Показывает предметы мужского костюма) Это рубашка-косоворотка, её украшали вышивкой женщины, штаны у казаков были широкие, их называли шаровары и на ноги надевали сапоги. Поверх рубашки мужчины надевали черкеску, её носили с поясом, а на него вешали ремни, которые служили для подвески оружия и дичи.

Ведь казаки были не только воины, но и охотники. Посмотрите, на верху на черкеске есть такие вот небольшие кармашки-это газыри, в них вкладывали порции пороха, потому что в те времена пороха в ружья нужно было положить определённую порцию. Черкески были летние и зимние. Летние были с короткими рукавами, а зимние с длинными и сами были длиннее. (показывает картинки и фотографии) .В дождь или ветер казаки одевали ещё сверху -бурки-тёплые накидки. А на голове носили кубанки (берет в руки и показывает) .Кубанки шили из мягкого каракуля (шерсть овец определённой породы, в такой кубанке было очень тепло, а также, что играло не мало важную роль, каракуль защищал голову казака от ударов шашкой или саблей.

В:-Ребята, а вы хотели бы примерить казачью одежду?

Д:-Да!

В:-Смотрите, я к вам пришла в гости не с пустыми руками, у меня с собой корзина, а в ней. (достаёт детские казачьи костюмы и кубанки)

Предлагает детям примерить их и окунуться в казачий быт.

Дети надевают костюмы, смотрятся в зеркало и т. д.

В:-Ребята, а теперь давайте поиграем в игру "Кто больше назовёт элементов казачьей одежды? "

(Включают видео запись выступления Кубанского Казачьего хора")

В:Ребята, обратите внимание на экран -это выступление Кубанского Казачьего хора, послушайте как они красиво и душевно исполняют казачьи песни, песни, которые пели раньше казаки. А посмотрите на их костюмы, узнаёте что-то из того что видели сегодня?

Д: Да!

В:Тогда на этой музыкальной ноте и закончим наше занятие. До свидания (прощается и уходит)